课程设置标准课时量_课程设置标准2023最新版目录
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特色引领 产业驱动 实战立身 青岛市高级技术经理人培训推出系列课程提高实训学时在中级技术经纪人、高级经理人知识模块和培训课程设置的占比,规定分别不少于25%、50%,以实现实务技能模块课程的场景化... 标准化、定制化、模块化的课程设置既相对独立又浑然一体,能充分满足从事科技成果转化工作专业人员高端养成的不同需要。市高产促进中心...
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紧跟产业和技术发展 758项新版职业教育专业教学标准发布订的职业教育专业教学标准。 职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质...
758项新版职业教育专业教学标准发布订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍...
o(?""?o 重磅!758项新版职业教育专业教学标准发布订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍...
深圳小学推出“4+1”模式:每周4节常规体育课、1节韵律体育课这是指每周安排5节体育课程,其中四节为常规体育课程,一节为韵律体育课程,以这样一种“以赛促学”的方式全面提高学生的体育素质。自2016年起,深圳小学全面推行“每天一节体育课”,深化课程供给侧改革,增课程总节次,保证各科总课时符合国家标准课程设置。在常规体育课程中,学...
ˇ﹏ˇ 北京将人工智能纳入课程:中小学校从今年秋季都要学每学年不少于8课时,实现中小学生全面普及。 学校可将人工智能课程独立设置,也可以与信息科技(信息技术)、通用技术、科学、综合实践活动、劳动等课程融合开展。 分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师,辐射带动所有任课教师。对于在人工智能教...
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北京AI通识课进入中小学,每学年不少于8课时北京全市中小学将开设人工智能通识课程,每学年不少于8课时,覆盖小学至高中全学段。学校可以将人工智能课程独立设置,也可以与信息科技(... 开齐开足人工智能教育相关课程北京市提出要构建多层次人工智能教育课程体系,建设市级通用基础课程。落实国家课程方案和课程标准要求,...
北京中小学将开AI通识课北京市教委出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025-2027年)》。其中明确:自今年秋季学期起,全市中小学将开设人工智能通识课程,每学年不少于8课时,覆盖小学至高中全学段。学校可以将人工智能课程独立设置,也可以与信息科技(信息技术)、通用技术、科学、综合实践活...
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提升就业竞争力 罗江开展大学生职业技能培训课程设置紧密结合市场需求,注重理论与实践相结合。培训采用“30%理论+70%实践”的教学模式,总课时不低于120学时,确保学生既能扎实掌握专业知识,又能通过大量实操训练提升技能水平。参训学生将通过模拟操作、现场实训等方式,强化动手能力,切实做到学以致用。下一步,罗江...
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北京:全市中小学校从今年秋季学期开始开展 AI 通识教育每学年不少于 8 课时,实现中小学生全面普及。学校可将人工智能课程独立设置,也可以与信息科技(信息技术)、通用技术、科学、综合实践活动... 提出如下要点:建设市级通用人工智能基础课程落实国家课程方案和课程标准要求,开齐开足人工智能教育相关课程。探索设置中小学人工智能...
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