如何理解党组织领导的校长负责制

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ˋ＾ˊ〉-# 重庆师范大学附属实验小学:中小学校党组织领导的校长负责制怎么干重庆师范大学附属实验小学党总支书记梁科在署名文章《中小学校党组织领导的校长负责制怎么干——以重师附小为例》中谈到,通过走出“三个误区”,聚焦“四个重点”,理顺“三个关系”,该校从制度建构、机制运行、监督保障等方面入手,确保中小学党组织领导的校长负责制在基层...

北京市中小学校党组织领导的校长负责制实践纪实2018年,北京市率先启动了中小学校党组织领导的校长负责制试点工作。2022年,随着《北京市关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案(试行)》及《北京市中小学校党组织会议讨论决定事项清单示范文本(试行)》等5个配套文件的颁布实施,全市中小学校领导体制改革工作...

∪▂∪ 广东召开建立中小学校党组织领导的校长负责制工作推进会2023-08-15 09:07来源:中国教育报链接已复制字体:小大中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 杨曼潮 记者 刘盾)日前,广东省委教育工委(省教育厅)联合省委组织部等部门,召开全省建立中小学校党组织领导的校长负责制工作推进会。会议指出,建立中小学校党组织领导的校长负责制,是坚...

吉林:提高中小学党建和德育工作质量 推进校长负责制走深走实近年来,为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,全面提高中小学校党建和德育工作质量,推动落实立德树人根本任务,吉林省相关部门共同推动建立了中小学校党组织领导的校长负责制,并将制度落实落细。目前,全省已有1798所中小学校建立党组织领导的校长负责制...

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●▽● 四川康永邦名校长鼎兴工作室专题研讨会在乐山沙湾凤凰学校举行中小学校党组织和校长的职责、遵循三个规则(制度)以及需要注意的问题”四个方面讲述了沙湾小学在贯彻落实《中小学校建立党组织领导的校长负责制(试行)》的实践情况。康永邦及其工作室成员分别就《党组织领导的校长负责制具体如何开展工作》展开了发言。康永邦在听取了大...

中小学党建工作有了“北京品牌”围绕“中小学校党组织领导的校长负责制实践探索”“集团化办学背景下如何发挥党组织作用”两大主题,通过大家之声、情景展示、经验分享... 通过概念理解、情境辨析、经典、榜样分享和行动宣言四步骤,在对话与思辨、阅读与访谈、体验与行动等实践过程中,完成对党的先进思想和...

∪▂∪ 眉山仁寿满井小学区域共同体:问题导向研高效课堂,平台共建领共同发展重点涉及了完善党组织领导的校长负责制运行机制、学校制度建设、教学管理、教学研究、校本培训等内容。根据满井小学订单式教研要求,二年级2班语文教师汪李英、六年级1班语文教师罗水清分别围绕如何培养和提高低年级学生识字兴趣与能力、如何在平常的教学中培养学生语文...

教育部:要深化中考、高中办学模式、课程教学三项改革,缓解升学焦虑近期,教育部在贵州省贵阳市召开2024年度基础教育重点工作部署会。会议要求,2024年,基础教育战线要锚定建成教育强国目标任务,重点抓好五方面工作。要突出“立德树人、育人为本”一条主线,着力推进党组织领导的校长负责制,构建“大思政课”体系,落实“五育”并举。要守住安...

临汾市尧都区委教育工委开展“星级化”互看互学互评,争创五星坚强...今年以来,临汾市尧都区委教育工委严格按照区委组织部关于“星级化”党组织评定相关要求,结合工作实际,就2023年“五星级”基层党组织及“区级党建示范点”进行考察评选,有效促进中小学校党组织领导的校长负责制全面落实,进一步强化了所属各学校党支部的政治功能和组织功能...

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金塔县:让思政课“动”起来 “活”起来近年来,金塔县着力构建中小幼一体化德育体系,强化思政课程,优化课程思政,统筹推进思想政治教育工作,全面提高思政课质量和水平。该县中小学校严格落实党组织领导的校长负责制,健全完善学校现代治理体系,学校党组织充分发挥把方向、管大事,抓班子、带队伍,保运转、促落实职能...